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Aktuelle Meldungen
- 10.05.2010
VdSDokumentationen Forum Unterrichtspraxis und Symposien jetzt online
Im Rahmen der didacta hatte der VdS das "Forum Unterrichtspraxis" gemeinsam mit dem Ministerium für Schule und Weiterbildung... - 20.03.2010
VdSdidacta 2010: Neue Rekorde bei Besucher- und Ausstellerzahlen
Mit rund 109.000 Besuchern und 846 Ausstellern war die didacta 2010 die erfolgreichste Veranstaltung seit Bestehen.... - 09.11.2009
VdSOutTAKE 09: Urheberrechte – Schulbücher – Medienmacher
Was passiert, wenn junge Medienmacher ein Wochenende lang über den Sinn und Zweck von Kopieren im Internet und aus Schulbüchern nachdenken?... - 08.06.2009
VdSForum Unterrichtspraxis jetzt online dokumentiert
Während der didacta 2009 in Hannover hat der VdS gemeinsam mit dem Niedersächsischen Kultusministerium das "Forum Unterrichtspraxis" organisiert.... - 14.05.2009
VdSDokumentationen zu den VdS-Symposien jetzt online
Im Rahmen der didcata - die Bildungsmesse veranstaltete der VdS Bildungsmedien in Hannover zwei zweitägige Symposien zu den... - 31.03.2009
VdSBildungskongress in Köln mit 1.500 Besuchern erfolgreich
Hervorragend besucht war der diesjährige Bildungskongress in Köln. Neben dem Eröffnungsvortrag mit Hirnforscher Manfred Spitzer... - 14.02.2009
VdSDidacta 2009 Hannover: Ein rundum gelungener „Bildungsgipfel“
Mit rund 74.000 Besuchern, 1.400 Veranstaltungen und 718 Ausstellern konnte die didacta 2009 in Hannover neue Rekorde für... - 28.11.2008
VdSFotokopieren an Schulen neu geregelt – endlich Rechtssicherheit
Ein neuer Vertrag zwischen Ländern und Rechteinhabern legt erstmals fest, welche Kopien für Unterrichtszwecke konkret hergestellt werden dürfen.... - 04.06.2008
VdSBilanz Bildungskongress Köln 2008
Der vom VdS gemeinsam mit dem nordrhein-westfälischen Schulministerium und der Medienberatung NRW in Köln veranstaltete Bildungskongress... - 23.02.2008
VdSdidacta in Stuttgart vermeldet Besucherrekord
Die diesjährige didacta in Stuttgart konnte mit 83.000 Besuchern den Rekord für eine Bildungsmesse im Südwesten brechen....
